Formula Kebolehbacaan Bahasa Melayu

Pencipta formula kebolehbacaan bahasa Melayu ialah Prof Dr. Khadijah Rohani dari UM. Beliau dah pun bersara sekarang. Hari ni saya ada baca artikel beliau tentang formula kebolehbacaannya dalam Jurnal Dewan Bahasa & Pustaka bulan April 1987.

Saya petik beberapa maklumat dalam artikel tersebut untuk sama-sama kita berkongsi ilmu :

1. Formula kebolehbacaan ialah persamaan matematik yang ditubuhkan melalui prosedur analisis regresi. Prosedur ini mencari persamaan yang dapat menunjukkan hubungan di antara dua pembolehubah.

2. Di dalam konteks ini, pembolehubah yang digunakan oleh penulis ialah :

i- struktur ayat = hitung panjang jumlah perkataan dalam ayat.
ii- perbendaharaan kata = jumlah suku kata

3. Kriteria struktur ayat dan perbendaharaan kata yang digunakan dalam pembentukan formula kebolehbacaan dalam bahasa Melayu merupakan juga kriteria yang digunakan dalam penubuhan formula kebolehbacaan dalam bahasa-bahasa moden yang lain di dunia hari ini.

4. Maksud kebolehbacaan bahan bacaan ialah keupayaan dan tahap senang-susahnya sesuatu bahan bacaan itu difahami.

5. Formula kebolehbacaan pula ialah satu cara atau teknik yang objektif dalam mengagak atau meramalkan tahap senang-susahnya bahan-bahan bacaan itu.

6. Cara menggunakan formula :

- Pilih 3 petikan secara rawak (1 di awal, 1 di tengah dan 1 di akhir buku). Setiap satu petikan harus mempunyai 100 patah perkataan. Jadi, jumlah perkataan ialah 300 patah perkataan.

- Hitung jumlah ayat dalam setiap petikan dan campurkan. Contoh : Petikan 1 = 16.3 ayat, Petikan 2 = 15.1 ayat dan Petikan 3 = 20 ayat. Jadi jumlah kesemua ayat ialah 51.4 ayat.

- Kemudian kira hitung panjang jumlah perkataan dalam ayat. Contoh : Jumlah kesemua perkataan (300) bahagi dengan jumlah kesemua ayat (51.4) = 5.836

- Setakat ini, kita dah dapat score untuk struktur ayat. Seterusnya, score untuk perbendaharaan kata.

- Hitung jumlah suku kata dalam setiap perenggan dan campurkan. Contoh : Petikan 1 = 216, Petikan 2 = 227 dan Petikan 3 = 251. Jadi jumlahnya = 694.

- Dengan ini kita dah dapat score untuk perbendaharaan kata, itu 694.

- Seterusnya, score struktur ayat (5.836) kita darabkan dengan 0.3793 = 2.213

- Kemudian score perbendaharaan kata (694) kita darabkan dengan 0.0207 = 14.366

- Lepas tu kita campurkan hasil darab di atas : 2.213 + 14.366 = 16.579

- Akhir sekali, jumlah di atas kita tolak dengan 13.988 = 2.59

- Keputusannya: Tahap Kebolehbacaan ialah 2.59

7. Walau bagaimanapun harus ditekankan bahawa formula kebolehbacaan hanyalah semata-mata satu alat untuk menganggar tahap kebolehbacaan sesuatu teks atau bahan bacaan. Formula ini tidak mungkin dapat mengukur atau menilai secara langsung konsep-konsep yang digunakan atau kepadatan idea yang terdapat di dalam sesuatu bahan bacaan itu.

8. Formula ini janganlah dianggap sebagai satu-satunya jawapan atau penyelesaian terhadap masalah penilaian buku dan penentuan kesesuaian bahan bacaan dengan murid-murid, tetapi hanyalah sebagai langkah pertama dalam mencari penyelesaian ke arah itu.

~ dari dalam nahzaluz

"Kakak, nak bubuh nama apa ah?"

"Kakak, alhamdulillah, hari ni mama dan abah dah balik rumah lepas satu malam tidur kat wad. Mama dah bagitau kakak kan yang mama sekarang ni tengah mengandung 3 bulan. Kalau kakak nak tahu, kandungan mama ada masalah sikit. Mama tak boleh nak buang air kecil sebab rahim mama (adik kakak ada kat dalam, sihat) stuck kat tulang pelvis dan menekan saluran kencing. Apa makna stuck dan pelvis tu kakak cari sendirilah hah ha.

Mama dah dapatkan rawatan kat KTS. Alhamdulillah, dah sembuh. Semalam abah dan mama tidur kat wad. Tak lah boring sebab ada tv. Cuma mama la kesian sebab kena tidur meniarap sampai ke pagi. Itu lah pengorbanan mama. Masa mama mengandungkan kakak dulu lagi kesian. Mama tak boleh tidur baring telentang beberapa bulan. Kalau abah tak silap sebab rahim mama (kakak ada dalam masa tu) turun sikit selepas mama bonceng motor sama abah ke UKM jumpa penyelia mama. Masa tu mama tengah buat MA.

Bila abah balik subuh tadi nak pergi hantar kakak dan adik2 sekolah, mula-mula tu abah rasa seronok lah sebab abah tengok Qayyim sama Qawiem dah siap mandi. Masa tu pukul 6.15. Biasanya kalau abah dan mama ada kat rumah pukul 7 baru siap.

Tapi kan kakak, abah jadi tension sebab kakak nangis. Puncanya sebab kakak tak confirm kena pakai baju kurung ke baju sekolah sebab hari ni sekolah kakak buat majlis Maulidurrasul. Kakak juga tak pasti bawa beg ke, ada kelas fardhu ain ke ... Abah ni dari dulu lagi tension sokmo kalau kakak nangis. Kakak tu, benda-benda yang kecik pun kakak boleh nangis.

Kakak ni cerdik, rajin, tekun, pandai cakap. Abah dan mama bangga dengan kakak. Dengan sebab kakak rajin lah Qayyim pun abah tengok dah rajin sikit. Bila kakak ajak dia buat kerja sekolah dia ikut. Cuma satu jer abah lemah dengan kakak. Kakak ni mudah nangis.

Lain kali kakak jgn nangis yer. Kesian la kat abah sama mama. Ok? Oh yer ... adik kakak yang no 4 nanti nak bubuh nama apa?"

~ dari dalam nahzaluz

MASUM Perlis 2007

Telatah anak-anak (1)

One of my favourite songs

The Price - Twisted Sister (1984)

One of my favourite songs. I mean the song and lyric, not the band!



~ dari dalam nahzaluz

"Pening kepala weh ..."

Bulan april ni dah masuk bulan ke 10 saya sambung belajar. Ada lagi 26 bulan. Setakat ni proposal baru jer lulus. Perjumpaan pertama kali dengan penyelia baru dah beres akhir bulan Mac baru ni. Penyelia suruh ubah sample kajian dari peringkat universiti ke sekolah. Proposal baru tu kena siap sebelum 17hb ni sebab dah janji pada tarikh tu nak jumpa kali kedua.

Takpalah. Mengaji ni memang kena lagu tu. Kalau tak tukar sana, ubah sini toksah panggil mengaji la.

Masalahnya, kepala otak saya ni. Rasanya dah jeng sikit. Dah tak pickup. Sekarang ni tengah baca buku asas kepada kajian saya, iaitu The Measurement of Readability oleh George R. Klare, Prof of Psychology, Ohio University (1969). Dah 3 hari baca Part 1 tapi tak faham-faham. Kalau ada yang faham cepat lupa pulak. Rasa sangat azhan saya dah semakin down. Bila baca lama sikit rasa berat jer kepala. Hampeh! :-)

Betul lah, kalau nak sambung belajar, sambunglah cepat-cepat. Kalau umur dah baya saya atau dah masuk 40'an otak dah tak smooth dah. Nak lulus tu boleh tapi nak gain more knowledge and facts tu kena usaha lebih la...

~ dari dalam nahzaluz

Teman-Teman Madinah (1)

Menziarahi Dr. Radhi di USM. Saya dah tak ingat bila tapi yang confirmnya time balik cuti musim panas.

Keterangan gambar :

Duduk dari kiri :

1. Ust Wan Noh Wan Hamzah - Menantu Muhammad Uthman El-Muhammady. Sekarang mengajar di MML.
2. Ust Mohd Ali Mohd Yusoff - Bertugas di Fakulti Pengajian Kontemporari Islam, UDM Kampus KUSZA.
3. Ust Dr. Azwira Abd. Aziz - Pensyarah Jabatan al-Quran dan Sunnah, Fakulti Pengajian Islam, UKM.
4. Ust Syafiq Musa - Mengajar di MML.
5. Ust Abu Bakar Mohd Noor - Maklumat terkini yang saya dapat, beliau mengajar di sebuah kolej di Bangi. Beliau juga salah seorang pengadil FAM.

Berdiri dari kiri :

1. Ust Azli Khalid - Dah lama tak dengar berita ttg beliau. Saya tak tahu dia bekerja kat mana sekarang.
2. Ust Munawar - Mengajar di MRSM, Penang.
3. Ust M. Noor M. Zain - Pensyarah Jabatan Syariah, FPI, UKM. Sekarang sedang sambung PhD di UIA.
4. Ust Badrul Hisham - Mengajar di MML
5. Ust Dr. Abdul Basit Abdul Rahman - Pendakwah bebas. Lepasan PhD dari Universiti Islam Madinah. Beliau boleh dilawati di http://www.abuanasmadani.com/
6. Ust Murtadha - Pegawai zakat Majlis Agama Islam Kelantan
7. Ust Abdul Latif - Adik Dr. Abdul Basit. Sekarang ADUN Mengkebang, Kuala Krai.
8. Ust Khairul Anwar - Pensyarah di USIM. Adik kepada Dr. Zulkifli Mohd al-Bakry.
9. Ust Hakim Zainal - Pensyarah Jabatan Pengajian Arab dan Tamadun Islam, FPI, UKM.